{"id":217,"date":"2022-02-18T20:02:28","date_gmt":"2022-02-18T20:02:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/?page_id=217"},"modified":"2024-03-26T10:45:24","modified_gmt":"2024-03-26T10:45:24","slug":"biblioteka","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/biblioteka\/","title":{"rendered":"BIBLIOTEKA"},"content":{"rendered":"\n<p>Poni\u017cej zamieszczam trzy teksty, kt\u00f3re omawiaj\u0105 filozoficzne, psychologiczne i pedagogiczne t\u0142o dzia\u0142a\u0144 Instytutu: <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bogdan Ogrodnik: Filozoficzne podstawy edukacji na rzecz zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju<br><\/strong>W: B. Ogrodnik, R. Kulik, P. Skuba\u0142a: Filozofia, psychologia i ekologia w edukacji dla zr\u00f3wnowa\u017conego<br>rozwoju Wyd. \u015al\u0105ski Ogr\u00f3d Botaniczny 2010, s. 11- 48<br><br>Wprowadzenie <br>Co to jest zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j? <br>Co to jest edukacja? <br>Zdarzenie rozwojowe <br>Zdarzenie edukacyjne <br>Podstawowe poj\u0119cia filozofii organizmu <br>Podsumowanie: Filozofia w edukacji na rzecz zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju <br>Literatura <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><object class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/006-050.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Osadzone z 006-050.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-f443d25d-cd79-499a-97b4-aa9d345f2020\" href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/006-050.pdf\">006-050<\/a><a href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/006-050.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f443d25d-cd79-499a-97b4-aa9d345f2020\">Pobierz<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bogdan Ogrodnik: A Model of an Educational Event <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W: Lukasz Lamza, J. Dziadkowiec (Eds.) Recent Advances in the Creation of a Process-Based Worldview:&nbsp;Human Life in Process<\/p>\n\n\n\n<p>Cambridge Scholars Publishing, 2017, s. 111-118.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><object class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ogrodnik_amodel-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Osadzone z ogrodnik_amodel.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-1c28d5cc-cfa5-4c3f-abcc-a7e528b1dba3\" href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ogrodnik_amodel-1.pdf\">ogrodnik_amodel<\/a><a href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/ogrodnik_amodel-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-1c28d5cc-cfa5-4c3f-abcc-a7e528b1dba3\">Pobierz<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Czy dzieci mog\u0105 (a je\u015bli tak czy powinny) tworzy\u0107 wi\u0119\u017a z Natur\u0105?  W poszukiwaniu optymalnego \u015brodowiska edukacyjnego i integracyjnego.<\/strong> W: W zgodzie z natur\u0105. Od integracji do integralno\u015bci. red. B. Przyborowska, Piotr B\u0142ajet, Wydawnictwo UMK Toru\u0144 2023, s. 37-56.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><object class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Czy-dzieci-moga-stworzyc-wiez-z-Natura-wersja-do-druku.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Osadzone z Czy-dzieci-moga-stworzyc-wiez-z-Natura-wersja-do-druku.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-3669158b-22f7-4a93-b427-f3fe9b09f7e7\" href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Czy-dzieci-moga-stworzyc-wiez-z-Natura-wersja-do-druku.pdf\">Czy-dzieci-moga-stworzyc-wiez-z-Natura-wersja-do-druku<\/a><a href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Czy-dzieci-moga-stworzyc-wiez-z-Natura-wersja-do-druku.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-3669158b-22f7-4a93-b427-f3fe9b09f7e7\">Pobierz<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Poni\u017cej zamieszczam trzy teksty, kt\u00f3re omawiaj\u0105 filozoficzne, psychologiczne i pedagogiczne t\u0142o dzia\u0142a\u0144 Instytutu: Bogdan Ogrodnik: Filozoficzne podstawy edukacji na rzecz zr\u00f3wnowa\u017conego rozwojuW: B. Ogrodnik, R. Kulik, P. Skuba\u0142a: Filozofia, psychologia i ekologia w edukacji dla zr\u00f3wnowa\u017conegorozwoju Wyd. \u015al\u0105ski Ogr\u00f3d Botaniczny 2010, s. 11- 48 Wprowadzenie Co to jest zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j? Co to jest edukacja? Zdarzenie&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/biblioteka\/\" class=\"\" rel=\"bookmark\">Czytaj dalej &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">BIBLIOTEKA<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_ti_tpc_template_sync":false,"_ti_tpc_template_id":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=217"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":546,"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions\/546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.instytut-dziecko-i-natura.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}